봄비가 내리는 월요일, 혼자 집에 돌아온 심창민은 어머니와 아버지의 부재로 쓸쓸한 저녁을 준비한다. 영웅고등학교 1학년인 그는 아직 학교에 적응하지 못하고 서클 활동에 대한 고민을 하고 있다.
고등학교 생활의 시작
새로운 환경
심창민은 고등학교에 입학한지 얼마 되지 않아 학교에 대한 정보가 많지 않다. 그는 학교의 교정이 아름답고, 급식이 맛있다는 점을 알고 있다. 그러나 다양한 서클의 존재에 혼란스러워하고 있으며, 어떤 활동에 참여할지 고민하고 있다.
서클 가입 고민
서클 활동에 대한 기대와 두려움이 교차하는 심창민은 산악부, 문예부, 사진부 등 여러 선택지를 고려한다. 농구부에 가입할까 고민하지만, 자신이 그곳에서 잘 어울릴 수 있을지 확신하지 못한다. 그는 과연 자신에게 맞는 서클을 찾을 수 있을까?
비 오는 아침의 만남
예기치 않은 인사
비 오는 날, 학교에 도착한 심창민은 우정이와 함께 청소를 하던 중, 고3 선배들인 F4와 마주친다. 그들은 심창민에게 관심을 보이며, 그가 누구인지 알아보려 한다. 이러한 상황은 그에게 큰 긴장감을 주고, 선배들과의 관계가 어떻게 발전할지 궁금증을 자아낸다.
명찰의 의미
심창민은 김재중이라는 선배에게 명찰을 건네받는다. 이 명찰은 그가 3교시 수업 후에 김재중에게 전달해야 할 중요한 물건이 된다. 그러나 수업 중 선생님에게 압수당하며, 그의 마음은 복잡해진다.
김재중과의 관계
선배의 매력
김재중은 심창민에게 강렬한 인상을 남겼다. 그의 카리스마와 매력적인 외모는 심창민을 사로잡았다. 하지만 동시에 그와의 관계가 어떻게 전개될지에 대한 불안감도 느끼고 있다. 첫 만남에서의 압박감이 그를 더욱 긴장하게 만든다.
새로운 경험
김재중은 심창민을 체육 수업 대신 학교 밖으로 데려가며 새로운 경험을 선사한다. 이 과정에서 심창민은 학교 생활의 즐거움과 함께, 김재중과의 관계가 특별해질 것이라는 예감을 느낀다. 그들은 학교의 규칙을 벗어나 자유로운 시간을 함께 보내며, 심창민은 자신도 모르게 김재중에게 끌리게 된다.
자주 묻는 질문
질문1: 심창민은 어떤 성격을 가진 학생인가요?
심창민은 내성적이지만, 새로운 환경에서 적응하려고 노력하는 학생입니다. 그는 친구들과의 관계를 소중히 여기며, 자신의 취미와 관심사를 찾으려 합니다.
질문2: 김재중은 왜 심창민에게 관심을 가지게 되었나요?
김재중은 심창민의 독특한 매력에 끌렸으며, 그와의 교류를 통해 새로운 친구를 사귀고 싶어합니다. 또한, 심창민의 순수한 모습이 그에게 긍정적인 인상을 남겼습니다.
질문3: 심창민은 앞으로 어떤 서클에 가입할 가능성이 높나요?
심창민은 농구부에 관심이 있지만, 자신이 잘 어울릴 수 있을지에 대한 고민을 하고 있습니다. 앞으로의 경험을 통해 자신에게 맞는 서클을 찾을 가능성이 높습니다.
질문4: 비 오는 날의 학교 생활은 어떤가요?
비 오는 날의 학교 생활은 분위기가 조금 쓸쓸하지만, 이는 친구들과의 유대감을 강화하는 기회가 되기도 합니다. 또한, 비가 내리는 날의 교정은 특별한 느낌을 줍니다.
질문5: 심창민은 어떻게 김재중과의 관계를 발전시킬 수 있을까요?
심창민은 김재중과의 자연스러운 만남과 대화를 통해 관계를 발전시킬 수 있습니다. 서로의 관심사를 공유하며, 함께 시간을 보내는 것이 중요합니다.
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